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Text File  |  1996-02-12  |  28.0 KB  |  582 lines

  1. Frequently Asked Questions (FAQS);faqs.242
  2.  
  3.  
  4.  
  5. Up until 8 weeks or so, the shots should consist of Distemper,
  6. Measles, and CPI.  After that, it should be DHLPP (Distemper,
  7. Hepatitis, Leptospirosis, Parainfluenza and Parvovirus).  This is at
  8. minimum: you may need to add other vaccinations appropriate to your
  9. area, such as Lyme, Heartworm (actually a preventive medicine), Rabies
  10. (most places), and so on.
  11.  
  12. You should keep your puppy away from all strange dogs.  If you know
  13. that a particular dog is current on its shots and not carrying
  14. disease, then go ahead and let your puppy socialize.  The same holds
  15. true for people.  Ask them to wash their hands before they play with
  16. your puppy.  It can't hurt and it could save you a great deal of
  17. grief.  As your puppy gets its shots, you can slowly add more and more
  18. exposure to its life.  But keep in mind this is an infant and needs
  19. gentle care!
  20.  
  21. 4.  Worms
  22.  
  23. Worms can present a serious problem to puppy health.  There is no good
  24. way to prevent puppies from having worms, for a variety of reasons.
  25. You should take your puppy in regularly for worm-testing.  Worms can
  26. interfere with the puppy's growth if left unchecked.  See Worms in
  27. Health Care Issues for more detailed information.
  28.  
  29. 5.  Acclimatization
  30.  
  31. Accustom your puppy to many things at a young age.  Baths, brushing,
  32. clipping nails, cleaning ears, having teeth examined, and so on.
  33. Taking the time to make these things matter of fact and pleasant for
  34. your puppy will save you a world of time and trouble later in its
  35. life.
  36.  
  37. For example, every evening before the dog eats (but after you have put
  38. its bowl down), check its ears by peeking in the ear and touching it
  39. with your fingers.  Do this every evening until the dog stops fussing
  40. about it.  Continue to do it and you'll always know if your dog's ears
  41. are okay.
  42.  
  43. Brushing is important, especially for double coated breeds when they
  44. begin to shed.  A little effort now to get your puppy to enjoy
  45. brushing will save you a lot of trouble later when it begins to shed
  46. and shed and shed...
  47.  
  48. 6.  Puppies and small children
  49.  
  50. Keep puppies and very small children apart or under close supervision.
  51. Small children do not understand the need for keeping fingers out of
  52. puppies' eyes or refraining from pulling painfully on their tails,
  53. among other problems.  So keep children 6 years or so and younger away
  54. from the puppy until it is grown, for the safety of the puppy.
  55.  
  56. 7.  Puppies crying at night
  57.  
  58. Your puppy wants to be with the rest of the "pack" at bedtime.  This
  59. behavior is highly adaptive from the standpoint of dog behavior.  When
  60. a puppy becomes separated from its pack it will whine, thereby
  61. allowing it to be found and returned to the rest of the group.  This
  62. is why so many books on puppies and dog behavior strongly recommend
  63. that you allow your puppy/dog to sleep with you in your room.
  64.  
  65. Try moving the crate into your bedroom.  If your puppy whines, first
  66. make sure it doesn't have to go outside to eliminate.  This means
  67. getting up and taking it outside.  If it whines again, or doesn't
  68. need to go outside, bang your hand on the crate door and say something
  69. like "NO, SLEEP" or "NO, QUIET".  If the puppy continues to whine, try
  70. giving it a toy or chew toy and then simply ignore any continued
  71. whining.  If you don't reinforce the whining by comforting it (other
  72. than to take it outside -- which is OK), it will eventually learn to
  73. settle down.  Also, be sure to have a vigorous play session JUST
  74. BEFORE you are going to go to bed.  This should poop it out and it
  75. will sleep much more soundly.
  76.  
  77. Alternatively, you can designate a pad for your puppy on the bedroom
  78. floor.  Keep the door closed or put a leash on it to keep it close to
  79. the bed.  When it whines or moves about, take it out to eliminate.
  80. Otherwise, as above, say "NO, SLEEP."
  81.  
  82. Puppies that cannot sleep in the bedroom for whatever reason may be
  83. comforted by a ticking clock nearby, and a t-shirt of yours from the
  84. laundry.
  85.  
  86. 8.  Reinforcing good behavior
  87.  
  88. Puppies want attention.  They will do a lot to get that attention --
  89. *even if i t is negative*!  Thus, if you scold your puppy for doing
  90. things you don't want it to do, and ignore it when it is being good,
  91. you are reinforcing the wrong things.  Ignore the bad things (or stop
  92. it without yelling or scolding) and enthusiastically praise it when
  93. its doing what you want, even if it's as simple as sitting and looking
  94. at you, or quietly chewing one of its toys.  This can be difficult to
  95. do, it is essentially inverting your entire normal reactions.  But it
  96. is very important: you will wind up with a puppy that pays attention
  97. to you and is happy to do what you want, if it understands you.
  98.  
  99. 9.  References
  100.  
  101. There are several books that focus on the care and needs of
  102. puppies:
  103.  
  104. Monks of New Skete, The.  _The Art of Raising a Puppy_.  Little, Brown
  105. and Company (1991).  ISBN: 0-316-57839-8 (hardback).
  106.   The monks of New Skete have put together an excellent book that
  107.   discusses puppy development and the things that should be done at
  108.   the appropriate stages and why.  First they follow a newborn litter
  109.   through its various stages of development and at each stage they
  110.   discuss what is happening.  They discuss testing puppies'
  111.   temperaments and what you want to look for, under which
  112.   circumstances.  They discuss briefly dog breeds, and how to find
  113.   reputable breeders.  They then launch into a series of useful
  114.   chapters: housebreaking, preliminary obedience, laying the
  115.   foundations of training, understanding (reading) your dog, how to
  116.   become the pack leader, basic training, discipline, and general
  117.   care.  A good bibliography is provided at the back.
  118.  
  119. Randolph, Elizabeth.  _How to Help Your Puppy Grow Up to be a Wonderful
  120. Dog_. ISBN 0-449-21503-2.
  121.  
  122.  
  123. F.  Puppy-Proofing Your Home.
  124.  
  125. It is essential to puppy-proof your home.  You should think of it in
  126. the same way as child-proofing your house but be more through about
  127. it.  Puppies are smaller and more active than babies and have sharp
  128. teeth and claws.  Things of especial concern are electric wires.  If
  129. you can get through the puppy stages without having your pup get a
  130. shock from chewing a wire you are doing a great job!  When puppy
  131. proofing your home, get down on your hands and knees (or lower if
  132. possible) and consider things from this angle.  What looks enticing,
  133. what is breakable, what is sharp, etc.  The most important things are
  134. watching the puppy and, of course, crating it or otherwise restraining
  135. it when you can't watch it.
  136.  
  137. Another step in puppy proofing is house proofing the puppy.  Teach it
  138. what is and isn't chewable.  The single most effective way to do this
  139. is by having a ready supply of chewable items on hand.  When the puppy
  140. starts to chew on an unacceptable item (be it a chair, rug, or human
  141. hand), remove the item from the puppy's mouth with a stern, "NO!" and
  142. replace it with a chew toy and praise the puppy for playing with the
  143. toy.  If you are consistent about this, the puppy will get the idea
  144. that only the things you give it are to be chewed on!  Don't stint on
  145. the praise, and keep the "No!" to a single calm, sharp noise -- don't
  146. yell or scream the word.
  147.  
  148. There are some products that can help make items unpalatable and thus
  149. aid in your training.  Bitter Apple and Bitter Orange (available at
  150. most pet stores) impart a bitter taste to many things without
  151. staining, etc.  You should not *depend* on these products to keep your
  152. puppy safe, but *use* them as a training aid.
  153.  
  154. G.  Feeding Your Puppy.
  155.  
  156. Premium pet food tends to have higher nutritional value.  In
  157. particular, foods such as Science Diet, Eukanuba, Nature's Recipe.
  158. This means you can generally feed your dog a smaller amount of food.
  159. Also, they tend to be highly digestible which means that there is less
  160. waste to clean up in the yard.  For these two reasons, many people
  161. feed their pets premium foods over grocery store foods.  But the
  162. decision is yours and many healthy, happy dogs have been raised on
  163. plain Purina Dog Chow.
  164.  
  165. There are two methods you can use to feed your puppy: free feeding and
  166. scheduled feeding.  Free feeding is when dry food is left out all day
  167. and the dog eats as it wishes.  Scheduled feeding gives the dog food
  168. at set times of the day, and then takes it away after a period of
  169. time, such as a half hour.  In most cases, you are best off feeding
  170. your puppy on a schedule.  This better controls elimination when
  171. trying to housetrain.  In addition, many dogs will overeat and become
  172. overweight on a free-feed schedule.  But for other dogs, such as dogs
  173. with gastric problems or older dogs, frequent small meals may be
  174. better for them.  If you are unsure, you may want to discuss your
  175. particular situation with your vet.
  176.  
  177. Something to keep in mind is that many veterinarians and breeders
  178. (particularly of larger breeds) recommend that you NOT feed puppy food
  179. for the first year as is recommended on the bags of food.  They
  180. recommend that you feed puppy food ONLY for the first two months that
  181. you have the puppy at home and then switch to adult food.  A good
  182. "rule of thumb" is to switch to adult food when the puppy has attained
  183. 90% of its growth (exactly when this is reached varies by breed and
  184. size).  The nutritional formulation (especially the extra protein and
  185. calcium) can actually cause problems in puppy development.  The
  186. problem tends to be with growth of bones vs. growth of tendons,
  187. ligaments, and muscle.  The growth rates are not the same and so the
  188. connections are strained and if the dog jumps wrong or is playing too
  189. hard, the connections can be torn.  This typically happens in the
  190. front shoulder and requires surgery and several months of confinement
  191. to repair.  The added calcium in puppy food may deposit on puppies'
  192. bones causing limping.
  193.  
  194. If the puppy has hip dysplasia, its clinical symptoms may be
  195. aggravated by imbalanced growth rates (or obesity, for that matter),
  196. and a puppy with mild HD that could have lived out a happy life as a
  197. pet may have to be put down instead.
  198.  
  199.  
  200. H.  Teething Puppies.
  201.  
  202. Around 4 to 5 months of age, puppies will start to get their permanent
  203. teeth.  There are several things you can do, both to ease the pain and
  204. control the chewing.
  205.  
  206.   * Make some chicken soup (low sodium variety or make it yourself)
  207.     ice cubes and give them to the puppy.
  208.   * Soak a clean rag in water, wring it out and then freeze it
  209.     (rolling it up helps) and give it to your puppy to chew on in
  210.     place of rawhides.
  211.   * Soften the kibble a bit with water.
  212.   * Discourage biting on your arm or hand for comfort.
  213.  
  214. I.  Chew Toys.
  215.  
  216. 1.  In summary
  217.  
  218. Nylabones are best for keeping teeth clean.  Followed by either
  219. Gumabones or Nylafloss.  Rawhide and cow's hooves can cause problems.
  220.  
  221. 2.  In detail
  222.  
  223. Nylabones are most highly recommended.  They cost about 3 times as
  224. much as a rawhide but last for a very long time.  Some dogs don't like
  225. them and may need some encouragement; most will happily use them.
  226.  
  227. Gumabones are similar to nylabones, but a bit softer and without as
  228. much tooth cleaning ability.  The manufacturer says that Gumabones are
  229. more likable and serve as toys, but the Nylabone is necessary to
  230. satisfy frustration chewing and chewing due to a need to chew.  Some
  231. dogs have trouble with flatulence when they ingest the small pieces of
  232. gumabone that they chew off.
  233.  
  234. Nylafloss is also well accepted and is the best tooth cleaner of all.
  235. To many dogs, though, it is only interesting when you wave it in the
  236. dog's face.  (Nylafloss looks like very a thick, knotted rope.)
  237.  
  238. Rawhide is not recommended by most people because the dogs tend to
  239. swallow large pieces, which swell in the intestines.  Also, if the
  240. shank gets slimy but the knot is hard, the dog can swallow the shank
  241. and then the knot gets sucked down into the throat and chokes the dog.
  242. Lastly, and much more commonly, they cost a fortune if you have a
  243. mid-to-large dog or a dog with powerful jaws.
  244.  
  245. Organic bones may splinter and cause tooth wear or even gum and mouth
  246. injuries.  Eating the pieces often results in constipation.  There are
  247. specially treated bones that resist splintering, and you can hide
  248. treats in the hollow center, giving your dog hours of enjoyment trying
  249. to get them out.
  250.  
  251. Cow hooves are better than rawhide because they break down into
  252. smaller pieces and are much cheaper and more durable.  However, like
  253. organic bones, they can cause gum and mouth injuries when they chip.
  254. They smell somewhat and may cause tooth wear.  Hooves are available in
  255. a beef basted flavor that doesn't smell badly.
  256.  
  257. Another chew item out on the market is called CHOOZ, by the makers of
  258. Nylabones.  This item looks like a nylabone but is crunchy like a dog
  259. biscuit (but harder).  It can also be tossed into your oven or
  260. microwave to change its texture (makes it lighter and more like a hard
  261. bread).  CHOOZ has been involved in at least one case of gastric
  262. blockage; you may not want to use it.
  263.  
  264.  
  265. J.  Preliminary Training.
  266.  
  267. It is essential for every dog, no matter how big, or small, or whether
  268. you want to show, or work, or just play with, to have basic obedience
  269. training.  If you want to go beyond the basics, that's great.  But at
  270. least do the basics.  One way to think of it is that without basic
  271. obedience, you and the dog don't speak the same language so how can
  272. you communicate?  But with basic obedience, you can tell the dog what
  273. you want it to do and it will understand you and do it.  Another way
  274. to think of it is getting your dog to be a Good Citizen: it doesn't
  275. jump on people, or run off, or indulge in other obnoxious behaviors --
  276. because it knows what you expect of it.
  277.  
  278. Find a good class and attend it.  Many places have puppy kindergarten
  279. classes; this also helps socialize your puppy.  Do 10 minute training
  280. sessions every day.  And if you like it, keep going.  You'd be amazed
  281. at all the activities you can do with your dog once you and the dog
  282. learn the basics!  Training is fun and simple if approached that way.
  283. Enjoy it!
  284.  
  285. Puppies can be started far earlier than many people believe.  In fact,
  286. waiting until your pup is 6 months old to start training it is VERY
  287. late, and will be the cause of a LOT of problems.  Start right away
  288. with basic behavior: use simple, sharp "no's" to discourage chewing
  289. hands or fingers, jumping on people, and many other behaviors that are
  290. cute in puppies but annoying when full grown.  Don't be severe about
  291. it, and praise the puppy *immediately* when it stops.  Tie the puppy
  292. down in sight of people eating dinner to prevent begging and nosing
  293. for food (if you put it in another room, it will feel ostracized and
  294. begin to cry).  If your puppy bites and scratches you when playing,
  295. give it a toy instead.  Give a good, loud *yelp* or *ouch* when the
  296. puppy bites you.  This is how the other puppies in the litter let each
  297. other know when they have crossed the line, and it is a good way to
  298. get the puppy's attention and let it know that biting is not
  299. acceptable.
  300.  
  301. The other side of the coin is *immediate* praise when your puppy stops
  302. after a "no".  You may feel like this is engaging in wild mood swings
  303. (and you may well get odd looks from other people); that's all right.
  304. You're making your wishes crystal clear to the puppy.  It also needs
  305. positive as well as negative reinforcement: how would you respond if
  306. people only ever yelled at you when you did something wrong?  Also,
  307. introduce things in a fun way without "corrections" just to lay a
  308. foundation for formal training later on.  *Formal training*, demanding
  309. or exact, is not appropriate at this stage.  Instead, concentrate on
  310. general behavior, getting its attention, introducing things that will
  311. be important later in a fun way, and some other preliminary things,
  312. such as discouraging it from lagging or forging on the leash (but not
  313. making it heel!).  In sum, lay a good foundation for its future
  314. development and behavior.
  315.  
  316. Benjamin, Carol Lea.  _Mother Knows Best: The Natural Way To Train
  317. Your Dog_.  Howell Book House, New York. 1985.  ISBN 0-87605-666-4.
  318. $15.95 hardcover.
  319.   "No matter how the pup transgresses, no matter how angry the bitch
  320.   becomes, she never denies him his nourishment.  He never goes to bed
  321.   without his supper.  Nor does she offer tidbits of food, treats
  322.   beneath the table, extra portions of dessert to reward good
  323.   behavior. Eating is eating and education is education."
  324.  
  325.   She uses praise, contact, play and toys to motivate puppies, but she
  326.   does not recommend food training a young puppy.  She does recommend
  327.   crate training and she also recommends sleeping in the same room
  328.   with the puppy.  She provides methods to teach no, OK, good dog, bad
  329.   dog, sit stay heel, come, down, stand, go, enough, over, out,
  330.   cookie, speak, take it, wait and off to puppies. She talks about
  331.   canine language and talks some about mental games you can play with
  332.   your dog such as mirror games, and copying your dog and having him
  333.   copy you, chase games and even playing rough with your puppy.
  334.  
  335.   Most training methods rely on the foundational relationship between
  336.   an owner and his dog, and this book provides some ideas on
  337.   establishing that relationship while the puppy is still young.
  338.  
  339. Brahms, Ann and Paul. _Puppy Ed._.  Ballantine Books.  1981.
  340. ISBN:0-345-33512-0 (paperback).
  341.   Describes how to start teaching your puppy commands.  This is a
  342.   thoughtful book that discusses in practical detail what you can and
  343.   cannot expect to do with your puppy in training it.  They stress
  344.   that by expecting and improving good behavior from the start, later,
  345.   more formal training goes much easier.
  346.  
  347. Burnham, Patricia Gail.  _Playtraining Your Dog_.
  348.  
  349.  
  350. K.  Socialization.
  351.  
  352. During your puppy's first year, it is very important that it be
  353. exposed to a variety of social situations.  After the puppy has had
  354. all its shots, carefully expose it to the outside world.  Take it to
  355. different places: parks, shopping centers, schools, different
  356. neighborhoods, dog shows, obedience classes--just about anywhere you
  357. can think of that would be different for a little puppy.  If the puppy
  358. seems afraid, then let it explore by itself.  Encourage the puppy, but
  359. be firm, not coaxing.  If you want to take the pup in an elevator, let
  360. it try it on its own, but firmly insist that it have the experience.
  361. Your favorite dog food and supply store (unless it's a pet store) is a
  362. good place; dog shows are another.  You want the pup to learn about
  363. the world so that it doesn't react fearfully to new situations when it
  364. is an adult.  You also want it to learn that you will not ask it to do
  365. anything dangerous or harmful.  Socializing your dog can be much fun
  366. for you and the dog!
  367.  
  368. Do not commit the classic mistake made by many owners when their dogs
  369. exhibit fear or aggression on meeting strangers.  DO NOT "soothe"
  370. them, or say things like "easy, boy/girl," "it's OK..."  This serves
  371. as REINFORCEMENT and ENCOURAGES the fear or growling!  Instead, say
  372. "no!" sharply and praise it WHEN IT STOPS.  Praise it even more when
  373. it allows its head to be petted.  If it starts growling or backing up
  374. again, say "no!"  Be a little more gentle with the "no" if the dog
  375. exhibits fear, but do be firm.  With a growling dog, be much more
  376. emphatic and stern with your "no!"
  377.  
  378. If you are planning to attend a puppy class (and you should, they are
  379. not expensive) ask the instructor about her/his views before you sign
  380. up.  If socialization is not part of the class, look elsewhere.
  381.  
  382. The _Art of Raising a Puppy_ has many valuable tips and interesting
  383. points on the subject of socializing puppies.
  384.  
  385.  
  386. L.  Housetraining.
  387.  
  388. The idea is to take advantage of a rule of dog behavior: a dog will
  389. not generally eliminate where it sleeps.  Exceptions to this rule are:
  390.  
  391.   * Dogs that are in crates that are too large (so the dog can
  392.     eliminate at one end and sleep at the other end).
  393.   * Dogs that have lived in small cages in pet stores during critical
  394.     phases of development and have had to learn to eliminate in the
  395.     cage.
  396.   * Dogs that have blankets or other soft, absorbent items in the
  397.     crate with them.
  398.   * Dogs that are left for too long in the crate and cannot hold it
  399.     any longer.
  400.  
  401. If the crate is too big (because you got an adult size one), you can
  402. partition the crate off with pegboard wired to the sides to make the
  403. crate the correct size, and move it back as your puppy grows.  RC
  404. Steele also sells crate dividers.
  405.  
  406. To house train a dog using a crate, establish a schedule where the dog
  407. is either outside or in its crate when it feels the need to eliminate.
  408.  
  409. Using a mild correction when the dog eliminates inside and exuberant,
  410. wild praise when the dog eliminates outside will eventually teach the
  411. dog that it is better to go outside than in.  Some owners correct more
  412. severely inside, but this is extremely detrimental to the character of
  413. puppies.  To make the dog notice the difference between eliminating
  414. inside and outside: praise more outside rather than correcting more
  415. inside.
  416.  
  417. The crate is crucial because the dog will "hold it" while in the
  418. crate, so it is likely to have to eliminate when it is taken out.
  419. Since the owner knows when the dog has to eliminate, the dog is taken
  420. out and eliminates immediately, and is praised immediately.  This is
  421. ideal reinforcement for the behavior of going out to eliminate.  Thus
  422. the dog is consistently praised for eliminating outside.  In addition,
  423. the dog is always supervised in the house, so the dog is always
  424. corrected for eliminating indoors.  This strengthens the inhibition
  425. for eliminating inside.
  426.  
  427. In general, consistency is MUCH more important than severe corrections
  428. when training a dog.  Before a dog understands what you want, severe
  429. corrections are not useful and can be quite DETRIMENTAL.  Crating
  430. allows the owner to have total control over the dog in order to
  431. achieve consistency.  Hopefully, this will prevent the need (and the
  432. desire) to use more severe corrections.
  433.  
  434. 2.  Puppies
  435.  
  436. Housetraining is relatively simple with puppies.  The most important
  437. thing to understand is that it takes time.  Young puppies cannot wait
  438. to go to the bathroom.  When they have to go, they have to go NOW.
  439. Therefore, until they are about four months old, you can only
  440. encourage good behavior and try to prevent bad behavior.  This is
  441. accomplished by the following regime.
  442.  
  443.   * First rule of housetraining: puppies have to go to the bathroom
  444.     immediately upon waking up.
  445.  
  446.   * Second rule of housetraining: puppies have to go to the bathroom
  447.     immediately after eating.
  448.  
  449. With these two rules goes the indisputable fact that until a puppy is
  450. housetrained, you MUST confine them or watch them to prevent accidents.
  451.  
  452. This means that the puppy should have a place to sleep where it cannot
  453. get out.  Understand that a puppy cannot go all night without
  454. eliminating, so when it cries in the night, you must get up and take
  455. it out and wait until it goes.  Then enthusiastically praise it and
  456. put it back to bed.  In the morning, take it out again and let it do
  457. its stuff and praise it.  After it is fed and after it wakes up at any
  458. point, take it out to eliminate.
  459.  
  460. Make it aware that this is not play time, but understand that puppies
  461. get pretty excited about things like grass and snails and leaves and
  462. forget what they came outside to do!  Use the same spot each time if
  463. you can, the smell will help the puppy remember what it is to do,
  464. especially after 12 weeks of age.
  465.  
  466. To make life easier for you later on, use a key phrase just when the
  467. puppy starts to eliminate.  Try "hurry up," "do it," or some similar
  468. phrase (pick one and use it).  The puppy will begin to eliminate on
  469. command, and this can be especially useful later, such as making sure
  470. the dog eliminates before a car ride or a walk in the park.
  471.  
  472. Don't let the puppy loose in the house unless it has just gone
  473. outside, and/or you are watching it extremely closely for signs that
  474. it has to go.  The key to housetraining is preventing accidents.  If
  475. no accidents occur (ha!), then the dog never learns it has an option
  476. other than going outside.
  477.  
  478. For an idea of what this can involve, here is a hypothetical
  479. situation, assuming that you work and it takes you about 1/2 hour to
  480. get home from work:
  481.  
  482. 03:00   Let dog out, go to bathroom, return to crate
  483. 07:00   Let dog out, go to bathroom
  484. 07:15   Feed dog in crate, leave dog in crate
  485. 08:00   Let dog out, go to bathroom, return to crate
  486. 08:15   Owner goes to work
  487. 11:30   Owner returns, lets dog out
  488. 11:45   return dog to crate, owner returns to work
  489. 17:00   Owner returns, lets dog out, go to bathroom, play
  490. 19:00   Feed dog in crate, leave in crate
  491. 19:45   Let dog out, go to bathroom, play
  492. 23:00   Let dog out, put dog in crate, go to bed.
  493.  
  494. 3.  Reference
  495.  
  496. For a comprehensive discussion on housetraining dogs, see
  497.  
  498. Evans, Job Michael.  _The Evan's Guide for Housetraining Your Dog_.
  499. ISBN: 0-87605-542-0.
  500.     Evans was a monk at New Skete for some years.  He discusses all
  501.     aspects of housetraining puppies and dogs, giving many
  502.     constructive solutions for all kinds of specific problems.
  503.  
  504.  
  505. M.  Living with Other Pets.
  506.  
  507. You may need to introduce your dog to another pet that will share
  508. living quarters (as opposed to simply meeting them while walking
  509. along).
  510.  
  511. It depends on the temperament and ages of the animals involved.  In
  512. most cases, you can simply introduce them, let them work it out, and
  513. after a week or so, things are fine.  However, sometimes this is a
  514. lengthy process that you will have to work through, especially if it
  515. is cross-species.  In general, this will work:
  516.  
  517.   Put the dog in its own room, where the original pet can smell it,
  518.   but not see it. After a day or so of this, remove the dog from the
  519.   room and let the original pet smell and explore the room thoroughly.
  520.   Put the dog back in.  Depending on the reactions involved, let the
  521.   pets meet under supervision.  If there is some hostility, separate
  522.   them while you are gone until you are certain that they get along.
  523.   It is best if you can arrange a "retreat" for each animal.
  524.  
  525. Meeting first in a neutral area such as someone else's house or in a
  526. park, if possible, may help.
  527.  
  528. 1.  Establishing a hierarchy
  529.  
  530. You may find there are problems with establishing dominance between
  531. dogs.  If one dog seems to be overly dominating the other, use your
  532. position as alpha to stick up for the lower dog.  When the one
  533. dominates the other, turn around and dominate the one.  Support the
  534. lower dog in some (not all!) of the disputes, especially over food and
  535. sleeping places.
  536.  
  537. This is an established behavioral pattern of the topmost dog in the
  538. pack; it will look out for the lowest dog under some circumstances
  539. while leaving the general hierarchy intact.  But don't over do it, as
  540. the lower dog will learn to play on your sympathies.  Be sure to stop
  541. stepping in once the hierarchy settles.
  542.  
  543.  
  544. N.  People Food.
  545.  
  546. Feeding your dog "people food," i.e., table scraps and such is a poor
  547. idea.  First, you may encourage your dog to make a pest of itself when
  548. you are eating.  Second, feeding a dog table scraps is likely to add
  549. unneeded calories to its diet and your dog may become overweight.
  550. Third, if your dog develops the habit of gulping down any food it can
  551. get, it may seriously poison or distress itself someday.
  552.  
  553. Some guidelines.  Do not feed the dog anything but dog food and dog
  554. treats.  You might add vegetable oil or linatone to the food to
  555. improve its coat.  There are other foods that you may want to add to
  556. improve its diet (check with your vet first for appropriate food to
  557. meet the dietary need you want to address), but always feed them to
  558. the dog in its dish, never from your plate or from your hand while you
  559. are eating.  Discourage your dog from begging at the table by tying it
  560. nearby (so that it does not feel isolated from the social activity)
  561. but out of reach of the table.  Give it its own food to eat at the
  562. same time, and do not give it any treats during your eating time.
  563. Tell your dog "no" or "leave it" if it goes for anything edible on the
  564. floor (or on the ground during walks!), praise it when it obeys you.
  565. Teach it that the only food it should take should be from its dish or
  566. someone's hand.
  567.  
  568. If you are concerned about the "boring and drab" diet for your dog,
  569. don't think of food as a way to interest it!  Play with it, take it
  570. out on walks -- there are many other and better ways to make life
  571. exciting for your dog.
  572.  
  573. Both _Mother Knows Best_ and _The Weekend Dog_ have good sections on
  574. feeding your dog and what food should mean to it.
  575.  
  576.  
  577. ----------------
  578. This file is Copyright (c) 1992 by Cindy Tittle Moore.  It may be
  579. freely distributed in its entirety provided that this copyright notice
  580. is not removed.  It may not be sold for profit nor incorporated in
  581. commercial documents without the author's written permission.
  582.